"Formare"?

Dopo cinque anni lascio, insieme ad un certo cdl della mia facoltà, il peggiore mazzo di ciniche persone in forma di studenti che abbia mai incontrato in decenni, persone giovani e meno giovani, interessate unicamente a "finire" al più presto per strappare il diploma che servirà più avanti ad esercitare uno dei mestieri più discutibili della terra, quello di "formare"...
Puro imbroglio, non si deve lavorare direttamente a "formare", ognuno si "forma" come può e come gli riesce, si deve invece insegnare con la maggior precisione possibile alcune cose, poche ai piccini, via via aumentandone il numero con l'accrescersi dell'età: soprattutto si deve insegnare a chi desidera imparare, lasciando chi non lo desidera, manifestamente o implicitamente, la libertà di fare altro, vivere altro...
Proprio perché io tento di insegnare e, quando mi riesce, di essere rigoroso nella mia materia, che è immateriale (Arte dei giardini mentali), e non voglio "formare" nessuno, cioè non propongo "soluzioni" o canzonette "pedagogiche", ma pongo problemi, proprio per questo ho trovato effettiva ostilità ed evitamento, e perché non regalo voti agli esami, ed esigo rispetto per i libri nella forma della loro attenta lettura e nella forma della loro accurata conservazione...